Economie de la construction durable
Code UE : BTP198-LGR
- Cours
- 3 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 30 heures
Responsable(s)
Christophe SOISSON
Ecole des transitions écologiques Par ses missions de formation, de recherche et de diffusion de la culture scientifique et technique, le Cnam est un acteur majeur de toutes les transitions : écologique, énergétique, numérique, économique, pédagogique, sociétale...Afin d'accompagner ces transitions, l'établissement propose des écoles thématiques pour mettre en lumière les expertises et proposer une offre de formation riche et pluridisciplinaire. Le Cnam a ainsi ouvert l'École des transitions écologiques, l'École de l'énergie, l'École de la santé et l'École du numérique et de l'intelligence artificielle.
Public, conditions d’accès et prérequis
Public concerné : professionnels du bâtiment et de l'immobilier
Niveau : L3/M1/M2
Prérequis : BTP199 Management de la construction durable
Niveau : L3/M1/M2
Prérequis : BTP199 Management de la construction durable
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2022-2023 :
- Nombre d'inscrits : 110
- Taux de présence à l'évaluation : 68%
- Taux de réussite parmi les présents : 81%
Objectifs pédagogiques
Se former au pilotage économique et aux principaux mécanismes financiers relatifs à un projet d'écoconstruction.
Compétences visées
- Manager un projet d'écoconstruction.
- Maîtriser le pilotage financier des opérations d'écoconception.
Mots-clés
Généralités
- La constitution du prix de revient en construction et en exploitation.
- La distinction entre prix de revient et prix de vente.
- Notions de base de l'économie du développement durable.
- La valorisation des externalités (impacts environnementaux, sociétaux et de santé, et soutenabilité).
- Valorisation du coût global d'un investissement.
- Pourquoi investir, pourquoi amortir : calcul du retour sur investissement/rentabilité, en public et en privé.
- Analyse complète des coûts versus production des avantages économiques de l'investissement.
- Le coût du temps et/ou de l'opportunité : détermination de la valeur actuelle nette.
- Financement de projet : notions de base juridico-financières et cas pratiques.
- Compte d'exploitation d'une concession ou d'un service.
- Stratégie de rénovation énergétique.
Examen final
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
Chargement du résultat...
Intitulé de la formation |
Type |
Modalité(s) |
Lieu(x) |
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Intitulé de la formation
Certificat Management de projet et de travaux en formation continue hors temps de travail
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Lieu(x)
À la carte
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Lieu(x)
À la carte
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Lieu(x)
Paris
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Lieu(x)
Alternance
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Type
Diplôme d'ingénieur
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Lieu(x)
À la carte
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Type
Diplôme d'ingénieur
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Lieu(x)
À la carte
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Type
Diplôme d'ingénieur
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Lieu(x)
À la carte
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Lieu(x)
Paris
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Type
Diplôme d'ingénieur
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Lieu(x)
À la carte
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Type
Diplôme d'ingénieur
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Lieu(x)
À la carte
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Intitulé de la formation
Licence pro économie de la construction du Cnam en formation continue hors temps de travail
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Lieu(x)
Package
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Lieu(x)
Centre - Val de Loire
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Intitulé de la formation
Licence pro économie de la construction du Cnam en formation continue hors temps de travail
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Lieu(x)
À la carte
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Lieu(x)
Alternance
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Lieu(x)
Occitanie
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| Intitulé de la formation | Type | Modalité(s) | Lieu(x) |
Contact
Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
-
Languedoc-Roussillon
- Année 2024 / 2025 : Formation en présentiel journée
Comment est organisée cette formation ?2024-2025 Annuel : Formation en présentiel journée
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation en présentiel est dispensée dans un lieu identifié (salle, amphi ...) selon un planning défini (date et horaire).
Code UE : BTP198-LGR
- Cours
- 3 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 30 heures
Responsable(s)
Christophe SOISSON
Ecole des transitions écologiques Par ses missions de formation, de recherche et de diffusion de la culture scientifique et technique, le Cnam est un acteur majeur de toutes les transitions : écologique, énergétique, numérique, économique, pédagogique, sociétale...Afin d'accompagner ces transitions, l'établissement propose des écoles thématiques pour mettre en lumière les expertises et proposer une offre de formation riche et pluridisciplinaire. Le Cnam a ainsi ouvert l'École des transitions écologiques, l'École de l'énergie, l'École de la santé et l'École du numérique et de l'intelligence artificielle.