Outils RH à l'ère de l'IA générative
Code UE : FPG114-LGR
- Cours
- 6 crédits
- Volume horaire de référence
(+ ou - 10%) : 50 heures
Responsable(s)
Cecile DEJOUX
Public, conditions d’accès et prérequis
Publics :
Pas de prérequis. Tout auditeur qui le souhaite peut suivre ce cours.
1. Auditeur libre
2. Etre salarié ou bien avoir été en activité ou être en recherche d'emploi
3. Etre dans un parcours diplômant : licence RH, certificat.
Pas de prérequis. Tout auditeur qui le souhaite peut suivre ce cours.
1. Auditeur libre
2. Etre salarié ou bien avoir été en activité ou être en recherche d'emploi
3. Etre dans un parcours diplômant : licence RH, certificat.
L'avis des auditeurs
Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :
Présence et réussite aux examens
Pour l'année universitaire 2023-2024 :
- Nombre d'inscrits : 1123
- Taux de présence à l'évaluation : 76%
- Taux de réussite parmi les présents : 93%
Objectifs pédagogiques
Cette UE est dispensée 100 % en Formation à distance
Aucun regroupement n'est réalisé par le Professeur Cécile Dejoux mais un suivi par forum en ligne.
L'UE est également dispensée par des vacataires dans les centres Cnam en région en présentiel.
Objectifs pédagogiques :
1. Ce cours n'est pas sur les processus et le contexte légal en RH. Il est focalisé sur les outils RH
2. Savoir choisir et implémenter des outils RH avec ou sans IA générative dans les différents domaines des ressources humaines
3. Etre capable de mettre en place une veille et des benschmarks sur les outils RH
Ce cours s'appuie sur la lecture obligatoire des livres
Ce sera l'IA générative et moi, Vuibert, 2025
Fonctions RH , 6ème ed, Pearson, 2026
Manager avec l'IA générative, Dunod, 2025
Aucun regroupement n'est réalisé par le Professeur Cécile Dejoux mais un suivi par forum en ligne.
L'UE est également dispensée par des vacataires dans les centres Cnam en région en présentiel.
Objectifs pédagogiques :
1. Ce cours n'est pas sur les processus et le contexte légal en RH. Il est focalisé sur les outils RH
2. Savoir choisir et implémenter des outils RH avec ou sans IA générative dans les différents domaines des ressources humaines
3. Etre capable de mettre en place une veille et des benschmarks sur les outils RH
Ce cours s'appuie sur la lecture obligatoire des livres
Ce sera l'IA générative et moi, Vuibert, 2025
Fonctions RH , 6ème ed, Pearson, 2026
Manager avec l'IA générative, Dunod, 2025
Compétences visées
Savoir mettre en place les outils RH à l'ère de l'IA générative
Contenu
Les Centres Cnam qui dispensent ce cours s'engagent à suivre le plan suivant et suivre les lectures obligatoires et à s'appuyer sur l'ouvrage "Fonctions RH", Pearson (2026):
Les Centres Cnam qui dispensent ce cours s'engagent à suivre le plan suivant et suivre les lectures obligatoires et à s'appuyer sur l'ouvrage "Fonctions RH", Pearson (2026):
Ce cours ne reprend pas le cadre législatif RH et les grands concepts RH. Il est axé OUTILS RH et l’impact de l’IA générative
Séance introductive
Présentation du cours
Les modalités pratiques du cours
Comment va se dérouler l'évaluation
Séance 1 : Evolution de la fonction RH à l’ère de l’IA
Rôle de la fonction RH et des outils RH à l’ère de l’IA
Priorités stratégiques de la fonction RH et des outils RH à l’ère de l’IA
Compétences clés du DRH à l’ère de l'IA
Séance 2 : Evolution des métiers RH à l’ère de l’IA
Evolution des métiers RH et nouveaux métiers avec l’IA
La boite à outils des métiers RH
Nouvelles compétences en RH
Séance 3 : Evolution des outils RH à l’ère de l’IA
Ce qui change avec l’IA
Evolution des processus RH avec l’IA
Séance 4 : Outils dans le Recrutement à l’ère de l’IA
Typologie des outils de recrutement avec l’IA
Evolution des ATS
Outils IA dans le processus de recrutement : Exemples
Séance 5 : Outils dans le Learning, LMS, formation à l’ère de l’IA
Ce que l’IA change pour le Learning et la formation
Les outils dédiés
Exemples de plateformes LMS
Séance 6 : Outils dans la gestion des compétences et des talents à l’ère de l’IA
Référentiels avec IA
Mobilité avec IA et outils dédiés
Exemples de plateformes intégrées
Séance 7 : Outils dans la gestion des carrières et nouveaux métiers RH à l’ère de l’IA
Succession planning avec l’IA
Outils IA dans la gestion des carrières
Exemples
Séance 8 : Responsabilité sociale et performance sociale et dialogue social à l’ère de l’IA
Ce que l’IA change dans la responsabilité sociale et la performance : focus outils
Ce que l’IA change avec les partenaires sociaux
Exemples
Séance 9: Outils dans la rémunération et la paie à l’ère de l'IA
Ce que l’IA change dans la rémunération et la paie
Outils IA en rémunération
Outils IA en paie
Séance 10 : Outils dans la communication RH
Comment communiquer en RH à l’ère de l’IA
Comment choisir une communication RH à l’ère de l’IA
Pièges à éviter
Les Centres Cnam qui dispensent ce cours s'engagent à suivre le plan suivant et suivre les lectures obligatoires et à s'appuyer sur l'ouvrage "Fonctions RH", Pearson (2026):
Ce cours ne reprend pas le cadre législatif RH et les grands concepts RH. Il est axé OUTILS RH et l’impact de l’IA générative
Séance introductive
Présentation du cours
Les modalités pratiques du cours
Comment va se dérouler l'évaluation
Séance 1 : Evolution de la fonction RH à l’ère de l’IA
Rôle de la fonction RH et des outils RH à l’ère de l’IA
Priorités stratégiques de la fonction RH et des outils RH à l’ère de l’IA
Compétences clés du DRH à l’ère de l'IA
Séance 2 : Evolution des métiers RH à l’ère de l’IA
Evolution des métiers RH et nouveaux métiers avec l’IA
La boite à outils des métiers RH
Nouvelles compétences en RH
Séance 3 : Evolution des outils RH à l’ère de l’IA
Ce qui change avec l’IA
Evolution des processus RH avec l’IA
Séance 4 : Outils dans le Recrutement à l’ère de l’IA
Typologie des outils de recrutement avec l’IA
Evolution des ATS
Outils IA dans le processus de recrutement : Exemples
Séance 5 : Outils dans le Learning, LMS, formation à l’ère de l’IA
Ce que l’IA change pour le Learning et la formation
Les outils dédiés
Exemples de plateformes LMS
Séance 6 : Outils dans la gestion des compétences et des talents à l’ère de l’IA
Référentiels avec IA
Mobilité avec IA et outils dédiés
Exemples de plateformes intégrées
Séance 7 : Outils dans la gestion des carrières et nouveaux métiers RH à l’ère de l’IA
Succession planning avec l’IA
Outils IA dans la gestion des carrières
Exemples
Séance 8 : Responsabilité sociale et performance sociale et dialogue social à l’ère de l’IA
Ce que l’IA change dans la responsabilité sociale et la performance : focus outils
Ce que l’IA change avec les partenaires sociaux
Exemples
Séance 9: Outils dans la rémunération et la paie à l’ère de l'IA
Ce que l’IA change dans la rémunération et la paie
Outils IA en rémunération
Outils IA en paie
Séance 10 : Outils dans la communication RH
Comment communiquer en RH à l’ère de l’IA
Comment choisir une communication RH à l’ère de l’IA
Pièges à éviter
Modalité d'évaluation
Examen en fin de semestre avec 2 sessions (dont une de rattrapage);
Si inscription en FOD nationale alors l'examen se fera à distance sous forme de QCM sur moodle. Si inscription dans un centre en présentiel alors voir avec le centre.
Aucune convocation ne sera envoyée.
Les notes ne sont pas envoyées mais mises en ligne sur le site du Cnam
Les résultats sont publiés sur votre portail élève dès qu'ils sont connus.
https://portaileleve.cnam.fr
En cas de succès, vous pourrez télécharger une attestation de réussite.
Si inscription en FOD nationale alors l'examen se fera à distance sous forme de QCM sur moodle. Si inscription dans un centre en présentiel alors voir avec le centre.
Aucune convocation ne sera envoyée.
Les notes ne sont pas envoyées mais mises en ligne sur le site du Cnam
Les résultats sont publiés sur votre portail élève dès qu'ils sont connus.
https://portaileleve.cnam.fr
En cas de succès, vous pourrez télécharger une attestation de réussite.
Bibliographie
- Collectif : Fonctions RH, Pearson, 2026, 6ed
- C. Dejoux : Ce sera l'IA générative et moi, Vuibert, 2025
Cette UE apparaît dans les diplômes et certificats suivants
Rechercher une formation
RECHERCHE MULTI-CRITERES
Plus de critères de recherche sont proposés:
-
Vous pouvez sélectionner des formations grâce à un mot ou à une expression (chaîne de caractères) présent dans l’intitulé de la formation, sa description ou ses index (discipline ou métier).
Des mots-clés sont suggérés à partir du 3e caractère saisi, mais vous pouvez aussi rechercher librement. - Les différents items sélectionnés sont croisés.
ex: "Comptabilité" et "Diplôme" - Les résultats comprennent des formations de la région (UE, diplômes, certificats, stages) et des formations proposées à distance par d'autres centres du Cnam.
- Les codes des formations en Languedoc-Roussilon se terminent par le suffixe LGR et celles de Midi-Pyrénées par le suffixe MPY.
- Certains diplômes se déclinent selon plusieurs parcours. Pour afficher tous les parcours, tapez la racine du code (ex: «LG036»).
- Dans tous les cas, veillez à ne pas insérer d'espace ni de ponctuation supplémentaire.
Plus de critères de recherche sont proposés:
- Type de diplôme
- Niveau d'entrée
- Modalité de l'enseignement
- Programmation semestrielle
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Contact
Centre(s) d'enseignement proposant cette formation
-
Nîmes
- Année 2026 / 2027 : Formation en présentiel journée
Comment est organisée cette formation ?2026-2027 Annuel : Formation en présentiel journée
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation en présentiel est dispensée dans un lieu identifié (salle, amphi ...) selon un planning défini (date et horaire).
-
Montpellier
- Année 2026 / 2027 : Formation en présentiel journée
Comment est organisée cette formation ?2026-2027 Annuel : Formation en présentiel journée
Précision sur la modalité pédagogique
- Une formation en présentiel est dispensée dans un lieu identifié (salle, amphi ...) selon un planning défini (date et horaire).
Code UE : FPG114-LGR
- Cours
- 6 crédits
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Responsable(s)
Cecile DEJOUX
